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第22章 酒太香巷子太浅（第1页）

很快日子来到了月日。

今天是星期五，与往常的星期五也没啥不一样。

只不过对于o班与徐范来说，今天还真是一个与众不同的日子。

徐范站在教室的门口，微微吸了一口气，推开了那扇熟悉的教室门。

这是他入职以来的第四周，也是他即将迎来的入职镇性节验收课。

其实也就是公开课。

对于许多新教师来说，公开课无疑是一场大考验，是大恐怖！

但对于徐范来说，这只不过是一个展示自己教学风采的舞台罢了，顶多就是多了十几个高阶听众。

几十年的教学生涯，让他积累了丰富的教学经验。

他知道，无论面对什么样的学生，什么样的课堂，最重要的是保持自己的教学风格和教学节奏。

他清楚，真正的教育不是填鸭式的知识灌输，而是创新型的兴趣激，教育的目的是授人以渔，而不是授人以鱼。

这时的教师不再是一个灌输者，而是一个导演，一个拿着无限可能的出彩的剧本，慧眼如炬能够相出一堆千里马的导演。

教室里，学生们已经坐得整整齐齐，他们的眼神中既有期待也有紧张。

而教师后排坐着十几个领导及骨干教师，他们正带着审视的目光看着徐范。

他们想看看这个上岗考全区第一名的新教师到底有多少斤两！

徐范微笑着走上讲台，他的目光温和而坚定，仿佛在告诉每一个学生：“不用害怕，平时怎样还是怎样！

再多的领导、老师也妨碍不了我们一起探索知识的海洋步伐。”

“同学们，今天我们要学习的是何其芳的秋天……”

徐范的声音清晰而有力，普通话字正腔圆，诗歌朗诵起来，抑扬顿挫，余味悠长。

他用生动的例子和幽默的语言，将枯燥的知识点变得生动有趣。

学生们逐渐放松了下来，开始积极地参与到诗歌的朗诵与课堂的讨论之中。

虽然这时候的教学条件很简陋，没有教学白板，没有多媒体影音联动。

但一块黑板，一台可插u盘的音响足矣。

美妙的诗歌加上轻柔的背景音乐，令人仿佛置身于秋天丰收的喜悦之中。

公开课的观摩领导与教师们坐在教室的后排，他们的目光紧紧跟随着徐范的一举一动。

徐范并不在意这些目光，他的注意力完全集中在学生和教学内容上。

他知道，这是他展示自己教学理念的机会，也是他向领导和同事们传递经验的时刻。

课堂上，徐范巧妙地引导学生思考，鼓励他们提出问题。

他不急于给出答案，而是让学生自己去探索，去现。

这种教师引导，学生自主探究的教学方式让学生们感到新奇，也让他们更加投入。

随着课堂的深入，徐范的教学方法得到了观摩教师们的认可。

他们看到了徐范对学生的尊重，看到了他如何激学生的潜能，则看到了一个经验丰富的教师如何将课堂变成一个充满活力的学习场所。

徐范刚刚布置完课后作业，下课铃就响起了。

一节课圆满完成，时间把握刚刚好！

“下课！”

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