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第4章 校园霸凌正义出击（第2页）

终于，随着一声轻微的提示音，她成功入侵学校监控系统。

经过一番仔细查找，在众多监控视频中，她终于找到了霸凌者之前多次霸凌原主及其他同学的视频。

那些触目惊心的画面，让苏瑶的拳头越握越紧，心中的怒火再次熊熊燃烧。

有了证据，苏瑶并没有急于行动。

她清楚，仅凭自己和原主，很难让霸凌者受到应有的惩罚。

于是，她开始四处寻找同样遭受霸凌的同学。

在学校的图书馆角落，她看到一个女孩正独自坐在那里，眼神中透露出恐惧与自卑，苏瑶走上前去，轻声询问，女孩起初十分警惕，不愿多说，但苏瑶耐心地向她展示录音和视频，讲述自己的计划，女孩渐渐放下防备，眼中燃起一丝希望。

在废弃的体育馆，苏瑶又找到了几个被霸凌的同学，他们或是因为性格内向，或是因为害怕报复，一直默默忍受着痛苦。

苏瑶一个一个地劝说，用自己的真诚和坚定打动他们。

但其中有个叫晓峰的男生，曾因反抗霸凌被打得更惨，他对反抗充满恐惧，无论苏瑶怎么劝说，都不愿参与。

苏瑶没有放弃，她多次找晓峰谈心，分享自己曾经克服困难的经历，还带他去看一些关于勇敢反抗霸凌的纪录片，终于，晓峰被打动，决定加入。

然而，霸凌者的行为却愈猖獗。

在接下来的日子里，他们开始在课间把原主堵在教室门口，故意用身体挡住她的去路，不让她进教室上课，还大声嘲笑她，引得周围同学纷纷侧目，原主只能红着脸，屈辱地站在一旁等待他们玩腻。

体育课上，霸凌者们更是过分。

他们抢走原主的运动器材，把她推倒在操场上，导致原主膝盖和手掌擦伤，体育老师看到后，只是简单询问了几句，霸凌者们便撒谎说是不小心碰到的，老师竟然也没有深究。

后来，霸凌者还在午休时间把原主骗到了学校的杂物间，将她锁在里面，原主在昏暗狭小的空间里又惊又怕，拼命拍门呼救，却无人回应，直到午休结束，才有同学偶然经过听到声音，将她解救出来。

不仅如此，霸凌者还在网络上起了针对原主的“恶搞”

活动。

他们在学校的社交群组里布原主的丑化照片，编造各种恶意谣言，说原主品行恶劣，偷东西、故意陷害同学等，使得不明真相的同学们对原主避之不及，甚至还会在背后指指点点。

最过分的一次，苏瑶去上厕所，回来时现原主被霸凌者围在女厕所门口。

霸凌者们不仅往原主身上泼洒墨水，还把她的衣服扯破，周围一群人在旁边起哄，原主绝望地哭泣，却孤立无援。

苏瑶看到这一幕，心中的愤怒达到了顶点，她冲上前去，用身体护住原主，怒视着霸凌者。

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苏瑶没有被吓倒，她联合之前找到的那些被霸凌的同学，带着收集好的证据，先找到了学校的教导主任。

教导主任的办公室里，气氛异常凝重。

教导主任看着这些证据，脸色变得十分难看，眉头紧紧皱成一个“川”

字。

“这些都是真的？”

教导主任皱着眉头，声音中带着一丝震惊和愤怒问道。

“千真万确，主任，我们不能再让这种事情继续生了。”

苏瑶目光坚定地看着教导主任，语气中充满了不容置疑的力量。

教导主任表示会严肃处理此事，但苏瑶知道，事情不会这么简单。

果然，霸凌者得知消息后，不但没有收敛，反而更加嚣张。

他们在学校里公然挑衅苏瑶和其他同学，放出狠话，要报复苏瑶和那些站出来的同学。

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