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第4章 校园霸凌正义出击(第2页)

终于,随着一声轻微的提示音,她成功入侵学校监控系统。

经过一番仔细查找,在众多监控视频中,她终于找到了霸凌者之前多次霸凌原主及其他同学的视频。

那些触目惊心的画面,让苏瑶的拳头越握越紧,心中的怒火再次熊熊燃烧。

有了证据,苏瑶并没有急于行动。

她清楚,仅凭自己和原主,很难让霸凌者受到应有的惩罚。

于是,她开始四处寻找同样遭受霸凌的同学。

在学校的图书馆角落,她看到一个女孩正独自坐在那里,眼神中透露出恐惧与自卑,苏瑶走上前去,轻声询问,女孩起初十分警惕,不愿多说,但苏瑶耐心地向她展示录音和视频,讲述自己的计划,女孩渐渐放下防备,眼中燃起一丝希望。

在废弃的体育馆,苏瑶又找到了几个被霸凌的同学,他们或是因为性格内向,或是因为害怕报复,一直默默忍受着痛苦。

苏瑶一个一个地劝说,用自己的真诚和坚定打动他们。

但其中有个叫晓峰的男生,曾因反抗霸凌被打得更惨,他对反抗充满恐惧,无论苏瑶怎么劝说,都不愿参与。

苏瑶没有放弃,她多次找晓峰谈心,分享自己曾经克服困难的经历,还带他去看一些关于勇敢反抗霸凌的纪录片,终于,晓峰被打动,决定加入。

然而,霸凌者的行为却愈猖獗。

在接下来的日子里,他们开始在课间把原主堵在教室门口,故意用身体挡住她的去路,不让她进教室上课,还大声嘲笑她,引得周围同学纷纷侧目,原主只能红着脸,屈辱地站在一旁等待他们玩腻。

体育课上,霸凌者们更是过分。

他们抢走原主的运动器材,把她推倒在操场上,导致原主膝盖和手掌擦伤,体育老师看到后,只是简单询问了几句,霸凌者们便撒谎说是不小心碰到的,老师竟然也没有深究。

后来,霸凌者还在午休时间把原主骗到了学校的杂物间,将她锁在里面,原主在昏暗狭小的空间里又惊又怕,拼命拍门呼救,却无人回应,直到午休结束,才有同学偶然经过听到声音,将她解救出来。

不仅如此,霸凌者还在网络上起了针对原主的“恶搞”

活动。

他们在学校的社交群组里布原主的丑化照片,编造各种恶意谣言,说原主品行恶劣,偷东西、故意陷害同学等,使得不明真相的同学们对原主避之不及,甚至还会在背后指指点点。

最过分的一次,苏瑶去上厕所,回来时现原主被霸凌者围在女厕所门口。

霸凌者们不仅往原主身上泼洒墨水,还把她的衣服扯破,周围一群人在旁边起哄,原主绝望地哭泣,却孤立无援。

苏瑶看到这一幕,心中的愤怒达到了顶点,她冲上前去,用身体护住原主,怒视着霸凌者。

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苏瑶没有被吓倒,她联合之前找到的那些被霸凌的同学,带着收集好的证据,先找到了学校的教导主任。

教导主任的办公室里,气氛异常凝重。

教导主任看着这些证据,脸色变得十分难看,眉头紧紧皱成一个“川”

字。

“这些都是真的?”

教导主任皱着眉头,声音中带着一丝震惊和愤怒问道。

“千真万确,主任,我们不能再让这种事情继续生了。”

苏瑶目光坚定地看着教导主任,语气中充满了不容置疑的力量。

教导主任表示会严肃处理此事,但苏瑶知道,事情不会这么简单。

果然,霸凌者得知消息后,不但没有收敛,反而更加嚣张。

他们在学校里公然挑衅苏瑶和其他同学,放出狠话,要报复苏瑶和那些站出来的同学。

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