他认为宿棠月的情况是特殊的，她虽然拥有成人的记忆，但在世界观的形成上仍然是一张白纸，可以通过教育和学习来塑造。
在当时的国际政治背景下，无限流总部面临着如何妥善处理白玉羊角杯——宿棠月的问题。
最初的意见是将她送到苏联学习，但这个提议最初并没有得到一致的同意。
毕竟，宿棠月不仅仅是一个普通的孩子，她身上承载着白玉羊角杯的秘密，这使得她的去留成为一个敏感的问题。
然而，情况生了转变。
在科研人员的家中，宿棠月展现出了乎寻常的学习能力。
她通过阅读书籍，迅掌握了物理学的知识，这一行为让在场的科学家们感到震惊。
她不仅理解了复杂的物理概念，甚至还指出了一个数据错误，显示了她非凡的才智和潜力。
克列斯同志得知这一情况后，对宿棠月的能力产生了浓厚的兴趣。
他意识到，宿棠月不仅是一个拥有成人记忆的孩子，更是一个可能对无限流研究产生重大影响的个体。
因此，他改变了最初的立场，愿意带宿棠月去苏联，让她接受更深入的教育和研究。
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克列斯同志认为，宿棠月的特殊身份和能力，如果能够得到正确的引导和培养，将可能为无限流的研究带来革命性的进展。
于是，宿棠月的命运再次生了转变。
1952年1o月，克列斯同志带着宿棠月前往莫斯科参加了苏共十九大。
这是苏联共产党历史上的一次重要会议，也是斯大林晚年时期的一次重要政治活动。
在这次会议上，斯大林仍然被大肆吹捧，尽管后来在苏共二十大上他的形象被彻底颠覆。
在这样一个重要的政治场合，宿棠月遇到了她的同类：琥珀空刃。
琥珀空刃，作为一个与宿棠月相似的存在，无限流的产物。
在苏共十九大的会场外，宿棠月，一个十三岁的孩子，因为长期营养不良而显得格外瘦弱。
她穿着简朴的衣服，眼神中透露出对这个世界的好奇和戒备。
当她第一次看到琥珀空刃时，那个健壮的男人让她感到了一种前所未有的压迫感。
白玉羊角杯——宿棠月的第一反应是脱口而出：“你会不会踩死我。”
琥珀空刃低头看着这个孩子，他的眼神中带着一丝淡漠：“这个孩子从大夏来的。”
宿棠月感到困惑，她竟然能够理解琥珀空刃的话，一度以为自己突然解锁了某种语言能力。
然而，当她尝试聆听克列斯的俄语时，却现自己无法理解。
这种选择性的听力让她感到迷惑。
会议结束后，克列斯带着宿棠月走向琥珀空刃，他轻轻地把宿棠月推向前，并用中文称呼琥珀空刃为“同志。”
克列斯的这一举动，无疑是在为宿棠月和琥珀空刃之间的交流搭建桥梁。
他可能意识到这两个人之间有着特殊的联系，他们的存在越了普通的人类范畴，拥有共同的秘密和命运。
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