看到乔安娜自己能够施法后,本哈德也开始自己练习起魔法。
不过施法对象不再是那根轻飘飘的羽毛,而是开始逐渐升级,先是书本再到后来的桌椅。
由于本哈德的施法次数过多,甚至出现了魔力枯竭的迹象,让他感到一阵眩晕。
由于他施法过程中差点摔倒,乔安娜等人连忙和本哈德室友把他送回了寝室休息。
乔安娜甚至是找到了自己的院长,麦格教授来到赫奇帕奇的休息室看到了躺在床上休息的本哈德对着周围的人说道
“你们刚刚能够完成施法,魔力还不是很稳定,所以不要在较短时间内高强度的施法。
本哈德没有事,一会我会让家养小精灵们送来一杯热可可喝点糖分高的饮料对他的恢复有好处。”
于是在第二天的公告栏里,多了一条提醒。
就是让小巫师们在突然能施法后保持冷静,不要把自己搞到魔力枯竭。
接下来的日子里越来越多的小巫师开始可以施法了,于是在小巫师们出现的各个角落里都可以看见莫名其妙的东西在天上飞。
或者是看上去一些不起眼的小物件,突然间变成别的东西。
时间很快就来到了九月底,九月三十号的晚上。
我们的安德雷斯校长正在勤奋的看着书,突然系统提示亮了。
“恭喜宿主完成主线任务(三):一个月内成功施法学生人数6568(完美)获得系统奖励如下:系统积分两千分、霍格沃茨城堡卡两张、教授卡一张、魔法宠物卡一张、魔法书籍十本、恢复药剂五支、感冒药剂十支。”
“通过全校师生的努力,小巫师们绝大多少都已经成功施法,在努力学习的同时也要关心一下小巫师的快乐成长。
发布主线任务(四):尽可能的让孩子们接受教育的同时能够快乐的成长。
请在一个月内让学生们体验魔法带来的快乐。
老规矩任务奖励会根据任务完成度进行评估。”
安德雷斯看到这个任务头发都要薅秃了,什么鬼。
还有快乐教育?我上辈子怎么听说过,我们上辈子都是早七晚十好吧!
快乐什么的,那不是美帝才干的事嘛!
等等我好像现在就是美帝的小弟?那没事了。
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