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第88章 君子当经世致用 古代人事任免的学问（第1页）

“‘边兵索衣食，此物同泥土。

’谯大人这番话才是辱没了读书人的声誉，天底下的读书人，自然要以天下为己任，好男儿自当顶天立地，裤管上沾上飞溅的泥土那是理所应当。

若是像尔等这样，只讲究斯文模样，一个个弱不禁风，那么这天下还有什么希望呢？

诸葛丞相出山辅佐先帝之前，也是每日躬耕陇亩，即便是现在，也还在相府内外种植着数十颗桑树。

谯周大人学问深厚，若是想潜心治学，那就专心当个学者吧，别来都江堰浪费自己的精力了。

若是你想经世致用，那就得踏踏实实地执行好‘理论联系实际、密切联系群众’，将书本中的知识内化于心，外化于行，去实践中检验书中知识的正确性。

谯周大人治学是一把好手，不然也不会被升任为典学从事了。

您精通天文演变，测算星象，这不是对农业生产很有益处的东西嘛，若是光去测人吉凶祸福，未免大材小用了，理应派上更大的用场。

深入到群众中去，才能更好的掌握问题的堵点和难点。

正所谓读万卷书，不如行万里路。

坐在书本前面想到的都是各种各样的困难，走到现场，与农户交谈，看到的都是实际应用的办法。”

我展开了对谯周以及他的下级们的思想教育，不过我的话，他们并没有放在心上，反而嘲讽我有什么资格教育他们。

“你一个庶民，读了几本闲书，学了几句道理，练了几年口才，就别来这卖弄了。”

灌青不愿意承认我的话是在理的，怕其他人给我也带了节奏，于是说道，企图不让其他人被我影响。

“灌青，还是别挫败了这个小伙子积极性。

小伙子，你这么年少，比我还小了几岁，见识的东西还有限，还是回去再学几年吧。

不讲礼仪得体，怎么能建立尊卑有序的体系呢？”

谯周说道，下了逐客令。

“谯大人，您今日不打算收我为一个堰官了？”

我问道。

“去年，丞相特批600名甲士，和我们13位堰官来主持都江堰修治工作，今年又增加了600人，不日就会加入进来，现在我们人才济济，不需要再添置人手了。

况且都江堰堰官的录用规程。”

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