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第6章（第2页）

倪漾用笔随机指向试卷上一道选择，许闻洲只是游览完题目便立即作答：“A。”

印象中，许闻洲说话总是结巴，或者故意用“嗯”

“哦”

之类的语言代替回答，很少有这种简洁明了，吐词干脆的时候。

在他擅长的学习领域，许闻洲非常地自信，哪怕是个简单的字母，也能听出与平时的不同。

声音干净、清润，有种特别的少年气。

倪漾换了道题，指着题目看向许闻洲，那人不带任何犹豫地吐露答案：“C。”

下一题：“A。”

下下一题：“B。”

让倪漾头疼无比的英文在他眼里仿佛小学作业那般简单，许闻洲几乎在第一时间作答，倪漾显然有些惊讶：“这么快？”

少年眼里闪过一丝笑意，但很快又被他自己藏起来：“好了，吧？”

点到为止，倪漾收起试卷说：“可以。”

就在许闻洲松了口气的时候，又听到女孩调侃：“看来许老师也还没做家庭作业。”

否则以许闻洲这个不懂变通的木头，怎么会爽快报出家庭作业的答案。

许闻洲神色一变，从书包里翻找出这周的家庭作业，发现手里的试卷跟倪漾刚才哪来“考验”

他的题目一模一样。

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“你。”

许闻洲眉头紧锁，一双深邃眼神直直的盯着她。

倪漾举起双手，无辜眨眼：“我可没有强迫你哦，是你自愿回答的。”

许闻洲彻底拿她没办法。

“上课！”

许闻洲知晓自己语言障碍影响教学，就在书中做了大量笔迹，确保她能直接看懂。

相对的，他这样备课会比正常人更麻烦、耗费更多时间。

倪漾没想那么多，拿钱办事天经地义，只觉得密密麻麻的数字符号让人看得头疼。

她以后要读理科，目前着重辅导以后要考的科目。

倪漾的语气成绩不错，但她好像不乐意写八百字作文，每次考试都随心所欲，导致扣分较多。

只要说通她完成答题，单科成绩排到年纪前十也没问题。

数学跟生物相对较弱，属于中等成绩，而英语和物理简直是灾难。

为了防止打消她的积极性，许闻洲计划先从数学跟生物入手，循序渐进让她适应补习。

然而倪漾的好精神并没有持续太久，每次来例假前两天最难受，倪漾靠在椅子上，一只手揉按小腹，这样才能稍微缓解。

“今天，学……”

许闻洲从书中抬头，一眼就看出倪漾状态不对，“你，身体？”

“痛经而已。”

倪漾毫不掩饰，也并不觉得羞耻，一切只是正常的生理现象而已。

“休息，一下？”

许闻洲主动提议。

倪漾摇头：“继续吧。”

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