解放思想，敢于创新。
坚持真理，实事求。
断进取，国谋利。
袁先生果然非常！
敢于打破常规，并且敢想敢做，难怪能完成如此伟业。
【“就文章主要内容，接下们再细看文章遣词造句。”
“第一点，读标题，本文标题何特点？”
“本文标题采用了正副标题形式，正标题虚，‘喜看稻菽千重浪’出自毛《七律·到韶山》，里特指稻谷收，突出了袁隆平科学成就；副标题实，交代了篇通讯主公及其获得奖项。”
】
众想到，原前学习过物会再次出现。
样领导物，再能研出亩产千斤良种神，世也知道样盛世。
如果能生活在那样国度就好了，起码饥饿。
【“第点。
文章如何引出杂交水稻父？”
“先交代物出场自然环境，看看文章第一段；然一系列动作描写。”
“第三个问题，袁隆平现真理实践过程历了哪些感变化。”
“欣喜——怀希望——失望——自信——收获。”
“四，贬斥杂交水稻‘三稻’，袁隆平样做？体现了他何种神品质？”
“他用具体数据、充足事实戳穿谎言。
寄信给《民报》。
体现了他以实事求态度捍卫科学神。”
】
第一次接触现代文章古虽然在震惊袁成就与良种，也在听秦筝上课。
虽然天幕放出了全部文章内容，但横着书写习惯让很习惯。
而且解读文章也需要能听懂课程。
虽然秦筝上课重点在于文章学习，但也表现了文章内容准确。
于尽管她讲内容大部分感兴趣，&xeoo也认真听着。
难得学习机会，神迹！
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