之后夏莹随声叫道:“邵国伟,过来帮老师打笳板。”
那男同学忙起身来接过笳板跟着夏莹饶有兴趣地打起来。
好几次与夏莹唱词配不着,急得直冒汗。
夏莹鼓励他不用着急,慢慢拭来。
然后以手示意他应该何时打板。
四五次后方才配合好了。
二人这方坐在一处。
进行板琴合奏。
之后夏莹合着古琴之音教习同学们吟唱起诗歌来。
其音美妙动听。
立刻让全班的同学对她倾慕不已。
同学们这方明白了,原来古人作的诗歌竟有如此妙境。
放学后,孩子们都从教室走完了,夏莹仍一个人呆在教室里。
刚才她还心情舒畅,志趣饱满。
这会儿却一个人觉得空落落的。
随手拨弄了几声琴音,也是断断续续,不能成曲。
这时,门外走进一女士,却是王淑珍校长。
旁边携一六七岁大小的漂亮小姑娘,那一双忽伶的大眼睛直对夏莹流露出羡慕的目光。
之后小姑娘丢了妈妈的手走上来冲夏莹笑道:“夏老师真是个才女!”
夏莹拢过小姑娘抱进自己怀里疼爱地摸着她的头笑道:“夏老师那里算得上才女。
古时秀才也求精通六艺呢。
夏老师足足的也就算一个秀才吧。”
说完俩人都笑了起来。
王淑珍在夏莹身边坐下后,小姑娘便依到母亲怀里去了。
却仍直看着夏莹一阵,然后对妈妈道:“夏老师和妈妈一样漂亮!
妈妈会画画,夏老师会弹琴。
我应该学你们谁的本事呢?”
夏莹笑道:“夏老师教你弹琴,你妈妈教你绘画。
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