再往里走，是接待台，几位年轻的工作人员热情地走过来，让两人先在沙发上就坐，端上绿茶和咖啡。
然后把报到单递上，请俞晓溪和奔驰车主分别填写。
接待人员看完两人填写的单子，对奔驰车主：“郑总，您在学习期间还要参与教学，讲一堂实例课程，你还需要在这再填一个单子。”
俞晓溪听到这，不由得仔细地望了一眼郑总。
郑总接过接待人员递过来的笔，动作潇洒地很快就把表填好。
填完表，两人被接待人员引导到各自的休息间，并被告知，总裁班上午10点正式开课，到时会有接待人员前来引导大家去教室。
郑总礼貌地和俞晓溪道别，俞晓溪点点头，给了郑总一个浅浅的微笑。
俞晓溪走进自己的休息间，是一个单人套间，客厅里有工作台，台上有一个笔记本电脑，单人沙发旁的茶几上放了一盆各式新鲜水果；室内有一个单人床可以休息。
盥洗室、洗澡间一应俱全。
俞晓溪脱光了衣服，把浴盆里的水放得温度稍高，舒舒服服地泡了一会。
然后，简单地冲了个澡，在化妆镜前认真地给自己化了一个淡妆。
她换上一套淡灰色的职业女装，这样可以使自己显得更成熟一些。
这时，她听见有人按门铃，她拿起听课的文件夹，走出了房门。
在门外年轻的女接待员的引导下，她来到教室的门口，推开大门，走了进去。
屋里一排排，都是单人西式大靠背沙发，大概有20个左右。
讲台位置的墙上，挂着白色的大屏幕。
俞晓溪看了一眼，屋里已经基本坐满了，她找了后排一个靠边的位置，悄悄地坐了下来。
她环视了一下四周，看到来听课的老总们大都30-40岁左右，看到了3个女生，自己应当是女生中最年轻的一个。
上午10点准时开课。
一位年轻的课堂主持人向大家介绍了班主任袁先生，袁先生个子不高，美国哈佛大学工商管理专业博士毕业；他讲的中文，略带一点上海口音，清晰而文雅；他在做自我介绍时，特别强调，希望大家称呼自己“袁先生”
。
袁先生简单介绍了课程安排和注意事项，就退回台下。
主持人上场介绍：“今第一课，是讲《企业文案写作如何简约》，主讲人是《中国教育信息报》编委、资深记者于远超。”
俞晓溪惊诧地看见于远超文雅而平静地走上讲台。
于远超面向大家，先环视了一下四周，然后打开电脑，用红外指示器指着大屏幕：“我看了主办方提供的各位企业的一些优秀文案，我的主要印象是，繁琐、啰嗦，有时看了一大段文字，不明就里。
所以，我想我来讲讲《企业文案写作如何简约》，还是有必要的。
企业管理我不懂，但略懂一点文字的管理。”
这时，台下老总们发出会意的笑声，课堂气氛，一下活跃起来。
于远超接着：“查《现代汉语词典》，‘简约’有两个意思，1、简略；2、节俭。
我这里指简略，引申义是‘简略明白’。
据史书记载，北宋欧阳修写《醉翁亭记》，最初在描述滁州四面的群山景色时，曾花费了数十字，仍不满意，最后简约为‘环滁皆山也’五个字。
为历代文人称道。
唐代文学尚华丽，到了宋代，强调精神主义，骈俪文因缺乏余韵风情而遭淘汰，宋代人推崇简洁的古文。”
于远超讲课，bJ普通话吐字清楚，抑扬顿挫；因为他曾经当过几年老师，懂得如何控制课堂气氛，善于旁征博引，娓娓道来。
台下的老总们听得津津有味。
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