有的人因此诟病朗朗不尊重原作,但不可否认的是,正因为他丰富的情感表达,甚至能让五六岁地孩童都耐心安静地听完——这是很难发生在阳春白雪的古典音乐会上的一幕。
这节课,不同的人听有不同的感受。
对于乔丹和管甜这样的普通学生来说,是一节趣味横生的音乐鉴赏课。
他们了解到了许多古典音乐的知识,也对音乐会有了一个直观的认识,古典音乐似乎也没有那么遥远高筑。
而对于朱迪这样水平还算不错的学生来说,朗朗的话给了他们许多启发,但总觉得云里雾里……毕竟大师离他们太远了,就像站在峰顶的人说云海日出很漂亮,而在山坡半腰的人只能抬头望着云遮住了阳光。
但对于江超这个层次的人来说又不同了。
他越听眼睛越亮。
一直以来,江超都是一个人练琴,没有名师教导,说是闭门造车也不为过。
而且没有什么比赛经历,唯一的比赛还是金江市的一个小比赛。
要知道,朗朗13岁时已经去德国参加比赛一鸣惊人了。
朗朗许多对于其他人来说云里雾里的话,却直接点开了江超的思维,他兴奋起来,眼神发光,甚至想立刻、马上去钢琴边尝试一下。
这堂课很快结束。
课后,朗朗再一次对所有学生表达了祝愿,才十分绅士的微微鞠躬准备离开。
学生们也开始准备离开阶梯教室了,安静的教室开始出现了嘈杂的声音。
就在这时,江超走上讲台,径直走到钢琴边,然后坐了下来。
管甜看到江超的动作,拉了朱迪,却发现朱迪的目光早已聚焦在江超身上了。
乔丹也兴奋起来:“江超看来要表演一曲了。
对了,江超啥水平呀?”
“嗯……很厉害。”
朱迪想不出如何量化,只是轻声说了一句。
“这位同学……”
一名准备过来搬琴的学生会学生皱了皱眉头。
江超没有理会,他此时兴奋,感情热烈,心无旁骛,眼睛在发光。
“叮咚——”
两个音符从指尖跳跃出来。
走到门口的朗朗听到这两个音符微微一怔,停下脚步,仔细聆听起来。
一些音乐生也停下了脚步,看着江超,但大多带着疑惑的眼神。
江超开始了忘情的演奏。
他深深地闭上眼睛,脑海里缓缓构筑起一副完美的意境,然后,手指动了起来。
一首肖邦的练习曲。
江超完全沉醉到了脑海中的世界里。
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