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第44章（第2页）

再大一点?，更多高中同学点?评他们兄妹两。

有人讲话?精辟，指陈纵相处久了，其实性格并没有长相冷酷，而陈子夜则刚好相反，他外?在?比他真?实的自己亲切。

陈纵也有了更深刻的感悟：因为她试图表现得高深莫测的方式，是学大人说话?，运用一些?自己都不甚理解的生僻词汇。

而陈子夜试图平易近人的方式，是简化自己。

旁人并不知道这?一点?，只觉得他们乖得很一致，乖得很温和讨喜。

台|湾老师的两位太太会各自捧出手作的蛋糕和奶茶，请陈纵看电视的时候吃。

台|湾老师的小孩总要出来捣乱，把文艺电影切换成?奥特曼。

这?时候，陈纵只能去看子夜写字。

子夜画画时，教写字和教画画的老师都会赞赏，“学得太快了，能给你爸爸省不少?钱。”

子夜写字时，两家老师六口人都围过来看，“字真?好，一整副帖子，几乎没有几个字败笔。

下次可以写写《颜勤礼碑》。”

大家都称赞。

看见陈纵过来围观，也笑眯眯问，“好不好看啊？”

陈纵没有回答。

因为她字很丑，字丑的人，向来不配做评委的，怕侮辱了哥哥的一手好字。

学校老师将陈纵的作业本嫌弃地丢还?给她，“鬼画符，批改一次你作业，近视能高一百度，暑假回去好好练练字。”

该从哪里练起?呢？

陈纵身边有绝好的榜样。

于是她满心欢喜，开始模仿哥哥写字。

课题本封面就有“陈子夜”

三个大字，于是陈纵起?笔从“陈”

字临摹，渐渐将此字写得炉火纯青，和陈子夜难辨雌雄的时候，陈纵也累了。

承认自己在?写字方面没什么天分，也不是一件很难的事。

何况，以后的考试考得差，陈纵已经可以大手一挥，签下一个“陈”

字，表明已经由家长过目。

下次家长会回来，爸爸问，“谁给你签的字？这?卷子老子见都没见到过，上头就写了个陈。

你是要揭竿而起?，翻身当我的老子了吗？”

陈纵已经学会甩锅，尖叫着?躲避锤过来的板子，高呼援兵姓名：“是陈子夜！”

反正子夜那么乖，爸爸绝对不舍得骂他。

这?一招大部分时候都奏效。

大抵就是因为这?些?种种原因，陈纵看子夜越看越顺眼。

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