“是啊。”
周振邦拿起一份报告递给他，“你看看这个。”
杨锦程接过报告，只看了一眼开头就把它放在桌子上。
周振邦并没有注意到他的无动于衷，激动地在原地来回踱着。
“这个叫沈湘的女孩子表现出非常强烈的情绪反应，行为规律也有明显的变化——你看第7页。”
周振邦的语速很快，配合着激烈的手势，“她洗了将近4个小时的澡！
而且第二天在学校刷了11次牙。
你注意到了么，她离同桌的距离越来越远，几乎要坐到过道里了……”
杨锦程颤抖了一下，表情痛苦地闭上眼睛。
“我们都知道，不同感官记忆调用的先后顺序不同，人在回忆的时候，最先调用的是嗅觉。
所以，为了强化介入效果，我觉得，可以考虑在介入情境中，加入一些气味元素——锦程？”
“哦，那个报告我看过了。”
杨锦程如梦初醒，“您接着说。”
“你看过了？”
周振邦大为惊讶，“那你为什么不向我汇报？如果我们据此调整计划，就会获得更翔实有力的数据。”
“这个……未必吧。”
杨锦程回避着周振邦的目光，“个体差异是存在的，沈湘是一个……单纯的中学生，对介入情境有强烈反应也属于正常……”
“没那么简单，这绝对具有典型意义。”
周振邦认真地看着杨锦程，“伦敦大学的神经生物学家们提出了一个构想，与气味相关的记忆在大脑海马体不能起协调作用后仍然能够继续保存，如果这种构想成立，那么……”
周振邦突然不说话了，只是怔怔地看着杨锦程，眉头越皱越紧。
办公室内的气氛骤然凝重起来。
杨锦程意识到周振邦的异常，扫了他一眼，又迅速避开。
“周老师，”
杨锦程费力地笑笑，“您又有什么灵感了？”
“锦程，”
良久，周振邦终于开口，几乎是一字一顿，“对沈湘的介入情境是怎样的？”
“按照计划做的。”
杨锦程的脸色变得惨白，“往她身上泼洒有异味的污物。”
“泼在哪里了？”
周振邦立刻追问道。
“身上啊。”
杨锦程的嘴唇哆嗦起来，“外套……裤子什么的。”
周振邦上前一步，紧紧地盯着杨锦程：“那她为什么会刷牙？”
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