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第18章（第2页）

骨龙少得可怜，死亡的骨龙更加稀少，经历过两次死亡的他们的龙角，想来很适合里德尔。

“需要一些时间，做好了我送给你。”

“麻烦先生了。”

里德尔对他微笑，然后提起另外一件事，“刚刚和海曼学长聊天时听来的，保护神奇生物课的凯特尔伯恩教授又留任查看了。”

凯特尔伯恩？因为选修课是三年级开始的，陆斯恩现在对选修课教授关注不大，不过现在想起来……“是那个给学生看火蜥蜴然后让学生被烧伤的凯特尔伯恩？”

“是那个。”

作为保护神奇动物课教授，凯特尔伯恩对神奇动物拥有发自内心的热爱以及非常广阔的了解。

但显然他在神奇生物的危险程度方面有着很错误的估计。

陆斯恩头次担忧起来，“里德尔打算选这门课吗？如果不是必要的话还是避开比较好。”

里德尔轻哼了一段音乐，笑着说道：“虽然不想选，但是我想读全选修课，考十二门O.W.L。

我更苦恼选修课之间的排课有重叠。”

确实，谁知道为什么要在时间足够安排的情况下还这样安排。

陆斯恩叹气：“这所学校有些太乱来了。

学院分也是，老师可以随意加分。”

“因为没有规则。”

里德尔看起来不太在意。

“学校不应该这样。”

陆斯恩无奈地摇摇头，又开玩笑道：“要是你是我的学生，我肯定天天给你加分。”

里德尔点点头，颇有些理所当然的得意，“别的教授也常常给我加分，如果是先生的话更会吧。”

“我们里德尔是最受教授们欢迎的学生，对吧？”

陆斯恩和男孩打趣了几句，看他十分疲惫，便给了里德尔一束卡莱列德的安神用的花，让他带回宿舍摆在床头，好好休息一下。

里德尔欣然接受，抱着白色的花束走了。

陆斯恩送他到门口，看着他走出视线，才关门回到座位上。

他看着自己的日记，上面写了很多问题。

这学校简直和个筛子似的。

课程安排的安排随心所欲，就像里德尔说的，明明可以安排得更好。

课程内容全看教授自己对课堂的上心程度，或者看教授的教书水平，没有任何对教授的考核，连学生的人身安全都不能完全保证。

还有足够随意的加分制度、从别处通向学校的通道、距离极近危险的禁林。

从场所、课程到教授，没有一个是完全没问题的。

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