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第506章 异国他乡（第2页）

林晓心疼地摸了摸儿子的头：“儿子，别难过。

这只是因为我们来自不同的国家，有不同的文化。

你要勇敢一点，试着和他们交流，慢慢他们就会了解你了。”

在学校里，小明坐在教室里，周围是一群金碧眼的同学。

课间休息时，同学们聚在一起嬉笑玩耍，而小明却独自坐在座位上。

一个名叫汤姆的同学走过来，好奇地问：“你为什么总是一个人？你的衣服也很奇怪，和我们不一样。”

小明有些紧张地回答：“我……我来自中国，我们的衣服和你们的有区别。”

汤姆笑了笑：“中国？那是个很远的地方吧。

你的英语说得不太好呢。”

小明的脸红了，他努力地解释：“我正在学习，我会说得越来越好的。”

这时，一位善良的女老师走过来，对汤姆说：“汤姆，我们应该友好地对待新同学。

每个人都有不同的文化背景，这会让我们的班级更加丰富多彩。”

汤姆有些不好意思地挠挠头：“对不起，老师。”

然后他对小明说：“你可以和我们一起玩，我们可以教你玩我们的游戏。”

小明眼中闪过一丝惊喜：“真的吗？那太好了！”

在另一个家庭里，赵刚和妻子王丽也在为孩子的教育问题愁。

他们的女儿小美在学校里学习有些吃力，因为欧洲的教育体系和国内有很大的不同。

王丽着急地对赵刚说：“老公，小美在学校跟不上进度。

这里的课程设置和教学方法她都不太适应，这可怎么办？”

赵刚安慰道：“别太担心，我们可以和老师沟通一下，看看能不能给小美一些额外的帮助。

也许我们还可以给她找个辅导老师。”

他们来到学校，和小美的班主任谈话。

班主任是一位和蔼的中年女士，她认真地听了赵刚和王丽的担忧。

班主任说道：“我理解你们的担心。

对于国际学生来说，适应新的教育体系确实需要时间。

我们可以为小美安排一些课后辅导，帮助她提高语言和学习能力。

同时，你们在家也可以多和她一起学习，鼓励她积极参与课堂活动。”

赵刚感激地说：“谢谢您，老师。

我们一定会配合学校，帮助小美尽快适应。”

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