2019年9月22日星期二晴
虽然我们学校还是土操场,上面零星长着顽强的小草,没有跑道和跳远赛道,但聪明的金老师举行了一项“跳绳比赛”
,通知在9月份初已经下达了,我对学生们一笔带过说:“练一练跳绳”
但我的全部经历都是在提升学生的成绩上,准确的说,不是提升而是让他们的成绩别下降,我挺怕他们家长来找我的,特别是魏昊天的学习成绩,还怕韩校长找我!
于是我每天上课听写,下课抓学生,我十分劳累,学生十分疲惫,学生没有一空闲着,除了上厕所。
而跳绳比赛我从来没当回事,毕竟是体育项目玩玩得了,而且一个跳绳谁不会啊!
这不,今天的跳绳比赛就来了。
first:学生单独赛限时2分钟比跳的个数
只见每个学生相距离15米,一排站了10个人,站了两排参赛选手,对面站着数数的小同学,我们四年级对面站着的是一年级的同学,我真担心遇到不会数数的同学,给我班属少了可怎么办啊,场下同学们热情高涨,加油声,呐喊声明显超过了裁判的声音,当裁判金老师挥手示意时,我们的学生以为开始跳了,我也在那加油,他们闭上眼睛,卖力的跳着,加速的跳着,场下加油的声音增加了比赛的气氛。
然而只看金老师在那喊:“试跳结束,开始比赛!”
因为加油声太大了,我和我的学生都没有听见,以为是比赛结束了呢,有的学生跳着跳着停了下来,有的学生站在中间看见停的学生和跳的学生不知道比赛怎么了?特别是玲玲同学一脸疑惑的想我还要接着跳吗?离金老师最近的学生还在用力的跳着,金老师撅着嘴气呼呼的跑过来大声地说:“是不是傻啊!
比赛还没结束呢,赶紧跳!”
玲玲这个机灵的小丫头,她还是个看见两边的同学都跳了起来,闭上眼使劲的跳呀跳呀,一脸认真的表情和动作让不得我让我帮她感慨:再怎么跳也获不了奖了,这比别人都慢一分钟才跳上。
时间到了,赵晓明下来抱怨的说:“老师,我是咱们班跳绳最好的人,但是比赛开始我们都没分清,场地声音太大了。”
正好玲玲喘着大气跑下来:“我跳完了。”
赵晓明说:“你跳了多少?我今天比平常少跳30个。”
玲玲一脸蒙:“我没有数。”
我看见一年级的数数员在裁判那一个一个报数,我担心不已对玲玲说:“那你待会可要好好给别班同学数,你看金老师在那登记呢。”
这时我瞄到一个人一脸严肃的瞅向我们这边,一言不发,我似乎读懂了他的无奈和失望,那就是王校长。
一群学生怎么样主要看老师的教,优秀的老师总能带出优秀的学生,看完我们班这场稀里哗啦的比赛,估计我这个新老师在他心理应该会大打折扣。
我看着一场又一场的比赛持续而又热烈的上演着,骄阳也在持续的陪伴着,我们班的同学就像晒蔫的茄子,无精打采。
直到第二项比赛开始,他们才没心没肺的开启:“咱们和一班比跳绳了,老师我摇绳,我摇的好,老师咱们编花跳吧”
我说:“行,加油”
但帅不过三秒,他们摇神左高右低,变花跳八字也是跳几个就坏一个,朱木子和吴小申说:“我们摇绳吧,要不都要输给一班了!”
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