李子义从办公桌一角的书夹里拿出一本《汽车构造》放在赵嫣然的跟前。
这书也不是一直都放在这里,是李子义为了考教师编制,从宿舍专门拿拿单位,复习学习用的。
这本书还是李子义本科学的教材,都压箱底几年了。
自从放在箱子里,就一直没拿出来过,上面记载着李子义上课时的笔记,满满的都是青春的回忆。
“大叔,真要看啊,你这书太老了吧,你看看里面都是啥啊!
在说这是你们大学学的,我们中专根本没学,我也看不懂啊!”
赵嫣然有些嫌弃的捏起书本的一角,欲哭无泪。
“对对,我忘记了,那你们相关专业知识学啥?”
“我想想哈,刚开始学的是什么钳工、焊接、机床加工,后来学的什么汽车底盘,汽车发动机,汽车电气等等”
“嗯,要是汽车上面的东西这本书上都有,没你想象那么复杂,你也可以拿来看看。
我这本书得有七八年了吧,老是老了点,但是知识基本上没变,凑合着看吧。
你若嫌弃老不愿看,在给你一本《教育心理学》,这个是我新买的,还带着书香气息呢。”
《教育心理学》是李子义在京东上买的,当然不止这一本,还有《高等教育学》、《高等教育政策与法规》、《高校教师职业道德规范》,这些属于综合知识,也是考试的要点。
李子义上一世考过教师资格证,这几门都是要考的,买来学习一下,复习一下对李子义来说不难。
“这个更难,字我认得,但是连一起我看不懂啥意思啊。”
赵嫣然拿过来,翻了几页,全是理论性概念。
什么心理动力包括:动机、需要、兴趣、世界观。
什么人的心理过程包括:认知过程、情绪情感过程、意志过程。
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