“行。”
江藻点头，“听不懂没关系，看得懂就行——我刚刚是怎么写的，看懂了吗？”
“哼，我才不看。”
小孩把头转到一边不看他，也不看字。
江藻把树枝放下，无所谓地耸肩：“看来你挺想叫王一的，是我多管闲事，走了。”
眼见他真的要走人，小孩急了，立刻吞吞吐吐地叫道：“我、我……”
江藻停下动作，问：“你什么？”
小孩又“我”
了半天，眼睛里泪花在打转，才把下文带着哭腔地“我”
了出来：“我不要叫王一……我叫容骏霆呜，王一好难听，其他小朋友会笑我的……”
江藻的手落到他的脑袋上，动作很轻地揉了揉：“所以，你要把自己的名字学会才行，不然就得改名喽。”
“嗯……”
小孩抽抽噎噎地点头。
江藻笑了一下，替他理了理被揉乱的头发，又顺手帮他把衣服上因为刚刚趴在沙地上而沾染到的沙尘拍掉。
做完这些，江藻重新拿起树枝：“握住它，我带你写一遍。”
小孩吸着鼻子，泪眼朦胧地看了看伸到面前的树枝，又看看蹲在他身前的这个会用温柔的手摸他头的好看大哥哥，犹豫一下，还是乖乖把手伸过去，握住了树枝。
江藻笑了一下，什么都没说，带着孩子在沙地上一遍一遍地写着“容骏霆”
三个字。
教了几遍之后，江藻松开手，让小孩自己练习，他则在旁不时出声指导，又是一遍又一遍的练习，小孩写得愈发流畅，正确率也逐步提高。
又写完一遍，小孩忐忑又期待地问：“这次对了吗？”
江藻看了眼，虽然还是歪歪扭扭的，但笔画和顺序都没有错，他说：“对了。”
小孩高兴地一蹦三尺高，举起双手欢呼：“太好啦，我会写自己的名字啦！
我不用叫王一啦！”
江藻被他的反应逗乐了。
小孩高兴地蹦哒着转了两三圈才停下来，他握住拳头似乎是下定了某个决心，对江藻说：“大哥哥……”
江藻打断他：“不要叫我大哥哥。”
“那叫你什么？”
小孩皱着脸问。
江藻想了想：“江老师。”
“江老师……”
小孩重复一遍，接受了这个称谓，继续他刚才的话，“江老师，你和那些大坏蛋不一样，你是个好人！”
江藻笑笑：“谢谢，我也这么觉得。”
小孩挠挠头，很费解，怎么回事啊，这个大人怎么好像很不害臊，不是说大人要谦虚的吗？
想了想，小孩决定不受影响继续说。
他的小脸严肃起来，甚至有点苦口婆心的意思：“江老师，你不要和那个大坏蛋在一起，我妈妈说他是魔鬼，他也会害死你的！”
对于小朋友发自真心的忠告，江藻看了他片刻，然后伸出手，又在小孩柔软的头发上揉了揉，说：“谢谢你，但是，做不到呢。”
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