了一声,说:“所以,别生气了——”
“生气对身体不好,”
连予接上他的话,重重哼了声,嘴上硬气,身体却诚实的靠过去,问:“你怎么会在这里?”
从周摇摇头,道:“是一个赌约,我暂时不能说。”
“哦”
,连予头也没抬,“那我换一个,喻然什么时候会来主动找我?我和他肯定认识,但我记不得了。”
最开始他以为喻然也是某个部门意外进来的员工,但系统检查不到另一个系统的存在后他便消了这个心思。
再后来,就是对剧情的试探,以及喻然带给他的情绪感受太强烈了,他才开始怀疑自己和喻然认识。
毕竟喻然看他的眼神,一直都像透过这具身体看着自己的灵魂一样。
从周抚摸他背的手一顿,道:“他来了。”
连予愣了下。
下一秒,这间独属于江生年的房间开始扭转变形,最后化为看不到边际的云海上。
而在这个过程中,连予想起来那些被喻然刻意抹去的记忆。
-
高二三班。
二楼靠楼梯的一间教室里,站在台上的英语老师已经是第五次朝着最后一排靠窗位置的方向瞅去。
但她的眼刀并没有被接受到,英语老师耐着性子讲完最后一个语法,掰下粉笔头砸过去,“连予!
我刚刚说到哪儿了?”
连予上英语课一向容易走神,但多数会照顾一下老师的面子,不会那么明显,英语老师平常看在他成绩好的份儿也不会过多说什么,但今天实在是太明显了完全不把她这个老师放在眼里!
连予站起来,收回思绪,低头翻了翻课本,发出疑问的声音,“现在进行时?”
周围顿时一片哄笑。
英语老师皮笑肉不笑道:“现在进行时是上节课的内容。”
最后,连予被吩咐站一节课。
在就是站着,连予也没停止走神。
因为他今天被迫接受了一个新的信息,一个叫喻然的人给他灌输了一段记忆。
这个灌输,是他自认为的。
在这段记忆里。
自己是被主神创造出来的,然后还成了主神的男朋友,然后主神为了和他享受一段普通人的生活,所以创造了一个世界。
而这个世界,就是由主神创造的世界。
连予觉得太魔幻了,什么叫主神?什么叫创造世界?
太天方夜谭了。
连予一个上午都没听进去课,一放学,立马骑上自行车赶去从周家,这个学校属于半走读性质,因为学业问题,所有学生都统一在学校吃饭住宿,晚上上完课就回家。
从周在看见他时难掩惊讶,“你中午没在学校?”
连予把车一停,风风火火的带着从周进了屋,“我有事想问你。”
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