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第29章 运动加倍(第7页)

白墨认真的说:“就是,我觉得我们要多安排一些活动,我们学校不是篮球、足球比较激烈吗?受众也比较多,所以我建议分配体育老师成立篮球和足球校队,从每个班级抽选每班一男一女,分为男生和女生共四个队,指导老师可占据班会课和劳动课的时间指导他们,或者其他时间也行。”

“然后嘞?”

组长满意追问。

“然后嘛,等他们训练有成就可以私下教导自己班学生,然后自己班还可以组成班队,每周抽取两天抽取几队打比赛,最后得出各年级的前六名给予奖励。

而且每一场比赛都必须有体育老师观赛,老师旁边帮助不插手,校队的做裁判,学生也可以很优秀啊!”

组长满意说:“你这个想法很可以,那有些学生还是没有运动啊!”

白墨说:“我也知道有些学生不喜欢运动,所以我建议体育课的模式修改一下,分成模块学习,按学生们喜好报名然后到指定地方学习不按班级按模块学习,这时老师就需要强制学生学习了,毕竟是学生自己选的必须自己走完。”

组长再次扬起大拇指说:“你小子行啊,说,这个计划想了多久。”

白墨摆摆手说:“没多久。”

组长说:“我终于晓得你讨学生喜欢的原因了,因为你处处为他们着想,谁不喜欢一个处处为自己着想的人啊!”

白墨笑着说:“组长,没有,我只是尽自己所能做好该做的事。”

杨敬这次听的津津有味,见白墨停下来,欣喜的说:“哇,你怎么想到的,这是很大胆的尝试啊!”

“怎么说呢!”

杨敬认真分析,“你看呀!

高中生本来时间就紧,然后你还要占他们时间,肯定很多班主任不同意啊!”

白墨意识到,“确实啊!

但是还好,很顺利呢!”

“嗯。”

白墨继续说:“还有呢,我一直担心没有效果,实施后效果挺好的。”

杨敬看看表,焦急的说:“好的,等我回来我要听。”

“嗯,等你。”

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