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第22卷苏州（第2页）

教室里响起热烈的掌声，学生的脸上洋溢着自豪。

（顾晚吟看着学生们积极思考的样子，感到十分满足）

课程接近尾声，顾晚吟总结道：“同学们，今天我们通过这些例子深入理解了牛顿第二定律，大家回去后要多做些相关的练习题加以巩固。”

（她收拾着讲台上的教案）“物理的世界充满了奥秘和乐趣，希望大家能保持这份探索的热情。”

学生们开始收拾书包，有几个学生围到讲台前，向顾晚吟请教课上还没弄明白的问题。

（顾晚吟耐心地一一解答）“别着急，慢慢理解。”

解答完所有问题，顾晚吟微笑着和学生们告别：“下课了，同学们再见。”

（学生们纷纷回应：“老师再见。”

）

另一边小呦呦正跟小胖疯玩呢。

（小呦呦笑得眼睛眯成了一条缝）“小胖，快来追我呀！”

小胖在后面气喘吁吁地追着：“等等我，小呦呦！”

两个孩子在小区的花园里你追我赶，好不热闹。

（跑累了，他们就躺在草坪上，望着天空）

小呦呦好奇地问：“小胖，你说爸爸什么时候能回来呀？”

小胖歪着头想了想：“应该很快啦。”

（这时，一只蝴蝶飞了过来，小呦呦一下子坐了起来）“看，蝴蝶！”

两个孩子又起身去追蝴蝶，欢快的笑声在花园里回荡。

小呦呦和小胖追着蝴蝶跑了一会儿，蝴蝶飞走了。

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