的时候，立刻打掉他的手，“说，罗墨荷到底怎么说的？”
“罗墨荷说什么？”
趁允欢欢一愣神的时候，克知非已经得偿所愿。
第七次、第八次……允欢欢一直没有得到答案。
第N次以后，克知非忽然仁慈地说：“欢欢，你现在也是总裁夫人了，你为什么不亲自去问问？难道你还怕她不成？”
不是怕啦，但是，总觉得别扭。
她总不能冲上去问：“墨盒”
，你当初为什么要招我进来？
不像话嘛！
更何况，“墨盒”
那样玲珑的人，怎么可能说实话呢？
允欢欢郁闷。
任何历史谜底的解开都是非常偶然的。
一天，允欢欢帮允教授整理“资料”
——其实就是收拾卖废纸啦，允、李二教授任教多年，学生的论文积攒了无数，占的地方越来越多，原来放在他书房，后来挪到了餐厅一角，后来占据了餐厅二分之一的位置，再后来过道也是了。
眼看着书、纸比人占的空间都大了，终于，允、李二教授达成协议，一致同意将部分“无价值”
的论文让欢欢清理出来，作“物资回收”
之用。
允欢欢围着围裙，满面灰尘的翻阿翻阿，陈年的论文，好多好多，她搬阿、挪阿，在拿起一摞时，“砰”
地掉下一本，弯腰要拾——
嗯？
封面上赫然显示着论文标题：论《诗经》中的音乐节奏，作者：罗墨荷。
允欢欢立刻蹲了下去，仔细地翻了下论文。
以允、李二教授多年的训导，允欢欢看出这篇论文写得不错阿，要论点有论点，要论据有论据。
她想一想，拿着去敲门，问老爸。
“爸，我刚看了篇论文，十分有见道，想请您评点一下。”
允欢欢笑眯眯的。
女儿难得这么有上进心，允教授立刻大喜，
他拿过论文，看了两眼，翻了两页，又看了两眼，然后翻到录后一页，红笔，红叉叉，一个叹号。
嗯？但是为什么要画一个红叉叉和叹号呢？
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