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第44章(第2页)

再大一点?,更多高中同学点?评他们兄妹两。

有人讲话?精辟,指陈纵相处久了,其实性格并没有长相冷酷,而陈子夜则刚好相反,他外?在?比他真?实的自己亲切。

陈纵也有了更深刻的感悟:因为她试图表现得高深莫测的方式,是学大人说话?,运用一些?自己都不甚理解的生僻词汇。

而陈子夜试图平易近人的方式,是简化自己。

旁人并不知道这?一点?,只觉得他们乖得很一致,乖得很温和讨喜。

台|湾老师的两位太太会各自捧出手作的蛋糕和奶茶,请陈纵看电视的时候吃。

台|湾老师的小孩总要出来捣乱,把文艺电影切换成?奥特曼。

这?时候,陈纵只能去看子夜写字。

子夜画画时,教写字和教画画的老师都会赞赏,“学得太快了,能给你爸爸省不少?钱。”

子夜写字时,两家老师六口人都围过来看,“字真?好,一整副帖子,几乎没有几个字败笔。

下次可以写写《颜勤礼碑》。”

大家都称赞。

看见陈纵过来围观,也笑眯眯问,“好不好看啊?”

陈纵没有回答。

因为她字很丑,字丑的人,向来不配做评委的,怕侮辱了哥哥的一手好字。

学校老师将陈纵的作业本嫌弃地丢还?给她,“鬼画符,批改一次你作业,近视能高一百度,暑假回去好好练练字。”

该从哪里练起?呢?

陈纵身边有绝好的榜样。

于是她满心欢喜,开始模仿哥哥写字。

课题本封面就有“陈子夜”

三个大字,于是陈纵起?笔从“陈”

字临摹,渐渐将此字写得炉火纯青,和陈子夜难辨雌雄的时候,陈纵也累了。

承认自己在?写字方面没什么天分,也不是一件很难的事。

何况,以后的考试考得差,陈纵已经可以大手一挥,签下一个“陈”

字,表明已经由家长过目。

下次家长会回来,爸爸问,“谁给你签的字?这?卷子老子见都没见到过,上头就写了个陈。

你是要揭竿而起?,翻身当我的老子了吗?”

陈纵已经学会甩锅,尖叫着?躲避锤过来的板子,高呼援兵姓名:“是陈子夜!”

反正子夜那么乖,爸爸绝对不舍得骂他。

这?一招大部分时候都奏效。

大抵就是因为这?些?种种原因,陈纵看子夜越看越顺眼。

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