他爱踢足球，把球踢出去的那一脚，若想有力量，得用腰腿和腹部同时发力。
当猜出宁清想干什么时，那一秒的反应时间，也只能让他手肘的动作，更用力些。
宁清用尽了全身力气，踢了躺在地上的人一脚。
周围人倒吸了一口凉气，王宇疼得腿迅速缩起，整个人在地上扭动，但被按压着无法动弹与回击。
在学校里，似乎是这样的规则：不论谁先动手，但凡在一场争斗中有回击，都会被视为扰乱秩序者。
只要没有致伤致残，都只是一个警告处分，能严重到哪去？
上小学时，宁国涛就教她，要被人欺负了，先还手再告老师。
蒋月在旁边附和，说出了事我们给你担着。
宁清没冲动。
那一脚她可以不踢，但心里会不舒服。
夏丹十分恼火，这是她当班主任的第一个月，就闹出了这样的事情。
还让教导主任出面了，主任那个笑面虎，笑着对她说，夏老师，你们班上的女生还挺厉害的。
不知是褒是贬。
无论事情原委如何，在课间闹出这么大动静，就是错。
如果每个学生有了点小矛盾都要闹到这个地步，那学校是不是要成少管所了？
所以出了事，不论对错，双方都要被批评以儆效尤。
但这是个女生，夏丹留了面子，把宁清叫到了外边。
事后学校把走廊的监控视频掉出来看了，那个男生的动作很怪异，但仅从动作而言，是不能直接证明他在嘲笑别人。
明显是宁清反应过激了，是她先挑的事。
夏丹先是批评了宁清的反应过激，太敏感了。
再批评她看什么报纸？语文再努力，能提升几分？应该把时间花在数理化上，以后少看这类杂书报纸，没用。
在说这些时，夏丹的嗓音忽然尖锐，教室里晚自习的同学都能听到她的怒吼。
在做一道复杂数列题的赵昕远，笔尖停在草稿纸上，听到了外边的声音，眉头皱起，思路被打断了。
最后，夏丹变了脸谱。
用手轻柔地抚上宁清的肩膀，帮她整理了校服衬衫上不平整的领子，轻声细语地安抚刚刚被她恐吓的情绪，“那个男生很垃圾，可能大学都考不上。
我希望你能专注在学习上，与那种人计较不值得。
你这次月考考得很好，班级第十一名。
老师觉得你很有潜力，完全有实力进前十，并一直保持在前十。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
