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第64章 拉赞助2（第3页）

几个人坐在一起，开始讨论培训机构的宣传方式，比如发朋友圈或者微博推广、活动现场摆放宣传海报或者横幅、发放带有培训机构logo的知识竞赛资料、佩戴带有logo的工作证、举办四六级考研或者出国留学之类的讲座等等，并且就每次参与活动的人员规模商议了一下赞助的费用。

也是在这次会议上，李盼儿才知道，原来学院每年参加四六级和考研的人数竟然那么多，而且每个班都会有几个到国外名校留学的人。

真是不说不知道，一说吓一跳。

李盼儿突然觉得用数据来解释或者规划商业行为也是一件很有意思的事情。

到了五号上午，李盼儿确定蒋翰泽主管在办公室后，和李响一起到了约定的地点。

“请问蒋翰泽老师在吗？”

李盼儿见办公室里坐着好几个人，小声的问了一句。

“我就是！”

坐在最里面的一个有些发福的男人站了起来，“是李盼儿是吧？”

“是的蒋老师，我在物理部门兼职，这是我们院学生会的部长李响。

师兄，这是我们公司的运营主管蒋老师。”

“蒋老师你好！”

“你好！

要不咱们到隔壁办公室谈吧？”

“好的蒋老师！”

这次谈判主要由李响和蒋翰泽两个人在沟通，李盼儿在旁边进行辅助，比如向李响解释这边的情况，跟蒋老师说明院里的活动等等。

大概是李盼儿在公司兼职了大半个月的缘故，她对这里的环境很熟悉，说起话来也不像上次跟师兄一起拉赞助那样唯唯诺诺。

李盼儿发现，李响在谈推广模式的时候并没有严格按照已有的策划案来，而是根据蒋翰泽提出的需求和疑虑进行针对性调整；在谈到赞助费的时候也没有按照活动本身的需求来，而是强调活动本身能给对方带来多大的客流量和曝光度，以及可能的转化率，用可能的商业价值来兑换尽可能多的赞助额度。

双方最后虽然没有达成统一意见，但已经约定了下一次谈判的时间和地点。

蒋翰泽说要跟同事们沟通确认一下，李响也需要重新调整推广方案。

李盼儿也跟着上了一课。

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