吕校长让他打,打完了,将所有学生集合起来,出事情经过,又道:“你们家长送你们来是读书的,不是送你们来打架的,我将他们记一次大过,留校察看。
如果他们,还有你们,再欺负李默同学,我校一律开除。”
不要以为考不上初中,一个是考不上,一个是开除,性质整两样了。
吕校长也在暗中将李默狠狠批评了一顿,受了委屈,为什么不能告诉我们,由我们来处理?
特别李默这种做法是极其危险的,为了打架,自制了“凶器”
,现在是一个二节棍子,明会不会是一把匕?
也没有吕校长所担心的那么消极,第二场打架,如果不是孙铁柱兄弟两拿起大棍子,李默都未必会往他们脸上打。
吕校长也是好心,在他眼里,李默始终是一个孩子,无论怎么聪明。
李默也不辨解,连连认错,此事也就算了结。
当然这两架打后,再也没有那一个冒失鬼,敢打李默主意。
也不是这些孩子以后有多坏,主要农村现在比较淳朴,淳朴的另一面就是粗野,特别是这些孩子半懂不懂的,如果让他们产生他们的拳头能打击李默在班上的优越性,李默这半年休想读好书了。
接着生邻二件事。
学校在修边上的杂货室,要求每一个学生从家里带几块土坯,也就是砖的雏形,将泥土揉出粘性后,放在模具里,让它形成一个长方体,这才送到砖窑里烧结。
不过土坯又不同,它是直接用的,因此还要加上一些切碎的秸杆,增加其韧性。
若是李广平不听李默的劝,想盖的那种瓦房,就是用土坯垒墙,上面青瓦顶,虽不及砖墙结实,但比夯打出来的墙壁牢固。
于青泉姐弟,加上他们的堂兄于青伍,李默,四人找来两条扁担,合伙抬着土坯去学校。
到了学校时,恰巧,是于青泉与于青伍抬着一条扁担,李默与于青梅抬着一条扁担。
是真巧,绝不是李默有意的。
有学生大声喊:“不要脸,谈恋爱。”
李默茫然了,屁大的孩子,知道什么叫谈恋爱?再,每中午时,他与青梅姐弟在一块学习,看到他们成绩好了,一大群从孙村私塾转过来的同村,包括塘湾纪村的孩子,也留在学校里中午不回家。
是不是比这个合伙抬土坯更亲密?
只能快毕业了,有的孩子成绩不好,心也乱掉了。
于青梅委屈地哭着跑到她班里。
徐老师听到后,又将这些学生狠狠批评了一顿。
郑老师心想,真要谈恋爱又到好了。
这时候他已经与青梅的大姐大凤订了亲。
但他不会认为李默长大后,会娶自己这个未来的姨子。
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