“谢谢老师,我来吧。”
戚茹见他粗暴地打开琴盒,生怕二胡被他弄坏,接过二胡和松香开始调试。
这是一把新琴,比起林启光给她制作的红木二胡要差上一点,松香是最普通的那种,但这些都不重要。
戚茹拨了拨弦,重新校音,又把千斤调了调,然后抹上松香,将琴码对好。
一套准备动作行云流水,唬得地中海和音乐老师一愣一愣。
“王老师,你班上这位同学似乎有两下子。”
地中海有些紧张又有些得意:“那是,也不看看是谁班上的学生!”
说完挺了挺啤酒肚。
戚茹没管他们在说什么,闭上眼想了想谱子,随意过了一段前奏便开始了演奏。
没什么特别的技巧,不需要太多指法,戚茹平和地拉完了一整首曲子。
她才练习了不到一周,并没有悟出深刻的体会。
但即便如此,也糊弄住了不懂的外行。
地中海:“……”
好想哭,似乎看见了战火纷飞的场面,无数牺牲的生灵,但最后看见了来之不易的曙光,看见了和平的希望。
若是给我纸笔,我能写出散文。
音乐老师:“……”
妈呀,刚刚那是二胡?不是催泪弹?
“老师,您看,这样可以吗?”
都是钱啊,即便是班上五十个人平分,她也能得二十块。
二十块,在四中食堂能吃整整一周。
“可以。”
地中海摸摸溜光的大脑门,背着手满意地笑了。
戚茹真不愧是他们班的好学生,不止学习成绩好,连才艺都与众不同。
瞧,这惨兮兮的二胡被她拉得更惨了。
真是闻者伤心,见者流泪。
之后那段又莫名激昂,十分符合合唱的主题——明天会更好。
“戚茹啊,很好。
明天你就从合唱中独立出来,给大家伴奏。
学校的二胡借你,不用从家里带了。”
地中海知道戚茹家中贫困,万一带了二胡磕坏了,得不偿失。
反正学校支持学生使用公用乐器,坏了也能报销。
“谢谢老师,我会努力的。”
“是个好孩子,回去上课吧。
虽然你学习成绩好,但也不要松懈!”
然后办公室里一沓被批阅好的试卷啪啪啪打了他的脸。
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