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第27章 人工智障调教开始（第2页）

伊塔直接给出了回答。

“aa+bb=cc”

叶铭随即一乐：“说你笨呢，你还学会抢答了，答得不错。

不过a的平方我们不用a乘以a的形式，而是用a2的形式来表达。”

“以此类推，那么当两个直角边分别为5、12的时候，斜边为多少？”

（）;（）　　“13。

c=√a2+b2.”

“很好。

假设直角三角形ABC，B为直角顶点，以B为起点作线段垂直于斜边AC，交点为D。

与AC边中点E相交为BE。

你以此条件为基础，模拟数个三角形，归纳总结。”

然后叶铭便看到，眼底闪电般地闪过无数不同形状的直角三角形图案。

“BD?=AD·CD”

“AB?=AC·AD”

“BC?=CD·AC”

“BE=AC2”

……

“不错不错！”

叶铭大笑。

他现在是彻底弄明白了。

这个伊塔，真的是一个“空白系统”

。

空有强大的运算能力，却没有基础的数理知识，以至于，它最开始连最初级的1+1等于几都不知道。

一度让叶铭以为“她”

就是个辣鸡语音助手。

叶铭的寥寥数语，“她”

就能够直接总结出勾股定理、射影定理和直角三角形的斜边中线定理。

只能说，只要规则和逻辑到位了，“她”

确实强大。

那么，接下来就该看自己怎么调教了。

“插播一下直角三角函数的定义。

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