交代完检查的事儿,严晓婷赌着气,继续给孩子们讲课。
虽然被训斥了,但是孩子们放学路上继续吐槽严晓婷。
正所谓,哪里有压迫,哪里就有反抗。
让严晓婷没想到的是,第二早上,竟然一份检查都没收上来。
严晓婷气愤不已,打电话跟韩四平反映:“韩书记,这群孩子我是管不了了,你来管吧!”
韩四平不知道发生了什么事,不解地问道:“严老师,这是咋的了?”
严晓婷语气不善地:“你别问我咋了,你去问问这群学生咋了!
平时上课不认真就算了,现在还学会给老师起外号了!
让写检查也不写,整跟老师作对,这都什么素质,什么品德?以前的老师咋教的?!”
韩四平听得脑袋嗡一下,微微皱了皱眉。
这些孩子平时什么样,他心里清楚。
余苗苗在的时候,孩子们跟余苗苗相处多好,他是看在眼里的。
如今孩子们跟新老师合不来,无外乎两点。
一是因为没有相互磨合好,二是因为孩子们对新老师的教学方式不适应。
沟通出现了问题,这才出现现在的状况。
韩四平把座机听筒稍稍拿开,叹了口气安抚道:“严老师啊,孩子们还,你好好跟孩子们。
他们肯定听,其实他们都是好孩子。”
除了安抚严晓婷,也没有别的办法。
毕竟严晓婷刚来,对孩子们的一些情况还不了解。
在韩四平这儿没得到解决办法,严晓婷憋着一口气,干脆挂羚话,冷着脸去备课了。
韩四平放下听筒,点了支香烟,烦躁地吸了两口。
乔会计坐在办公桌前整理账本,见韩四平挂掉电话,摘掉老花镜问道:“书记,严老师电话啊?咋了?”
韩四平使劲嘬了一口烟,长长地吐出一口烟雾,一脸愁容:“跟我告状,学生不听话,还给老师起外号,让我出面管管。
唉,这咋管啊?”
乔会计笑了笑道:“这帮孩子,是想余老师了。
跟严老师有隔阂,难免淘气,没事儿。
回头跟张老师,让张老师做做孩子们的思想工作。”
韩四平长出了口气,点头同意:“这倒是个办法。
那行,回头我跟张老师,这帮孩子就听他和余老师的。”
还没等韩四平跟张锦程,张锦程其实发现了孩子们的异常。
从开学到现在半个多月,没适应新老师,还和新老师之间有了矛盾。
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