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第33章 做家务的孩子（第2页）

小浩是一个学生，他的父母对他的学业非常重视，从来不让他做任何家务。

他每天的生活就是学习，仿佛家里的一切事务都与他无关。

小浩总是无精打采的，仿佛失去了生活的乐趣。

他的房间里堆满了书本和文具，但是却没有一点生活的气息。

他的桌子上放着一台电脑，但是他却很少用它来娱乐，更多的是用来查找学习资料。

每天放学回家，小浩就会直接坐在书桌前，开始做作业或者复习功课。

他的父母会为他准备好饭菜，端到他的面前，他只需要吃饭就行了。

吃完饭后，他又会继续学习，直到晚上很晚。

小浩的生活变得越来越单调和枯燥，他没有朋友，也没有自己的兴趣爱好。

他的内心感到无比的空虚和寂寞，但是他却不知道该如何改变这种现状。

他渴望能够做一些自己喜欢的事情，但是又害怕会影响到自己的学习。

3让孩子做主人，不做客人

在这个家庭中，孩子们积极参与家务，成为了家里的小主人。

他们主动帮忙打扫房间、整理衣物，还会协助父母做饭。

他们脸上洋溢着自豪和责任感，因为他们知道自己是家庭的一份子。

家里的每个角落都充满了他们的欢声笑语和辛勤努力。

与此相反，有一些孩子只专注于学习，对家里的事务毫不关心。

他们把时间都花在书本和课堂上，仿佛是家里的客人。

父母为他们创造了一个安静的学习环境，但他们却与家庭生活有些脱节。

虽然他们的学业成绩可能出色，但在家庭中的参与感却略显不足。

这种对比让我们看到，孩子做家务并参与家里的事务，不仅可以培养他们的责任感和独立性，还能让他们更加融入家庭，感受到家的温暖。

而只学习不做事的孩子，可能会在成长过程中缺少一些对家庭的归属感。

因此，家长们应该鼓励孩子成为家里的小主人，让他们在劳动中体验生活的乐趣，同时也不要忽视了学习的重要性，培养全面发展的孩子。

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