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第15章 理科很难（第2页）

我跟王晓峰就坐在广场的长椅上聊天，他给我讲他们家里最近都干了些啥，家里每个人都会干些啥。

王晓峰还有一个妹妹，也马上要高考了，是大姑娘了。

我忽然特别想知道，他们家里对待女儿是怎么样的。

我说：“你带我去你们家玩吧？”

他想都没想就说：“不行，现在不是时候。”

我故意逗他：“那什么时候就是时候了呢？”

他严肃起来，说：“以后吧，以后肯定有机会。”

这话像是一种承诺，又像是给了我一直想要的确定的答案。

他说肯定有机会，那还有什么好说的。

我的心情瞬间明朗起来，内心像盛开了一朵花儿，然而表面仍是不动声色，我佯装不悦地说：“不让去就不让去，哼，谁稀罕！”

进入大二以后，课程一下子变难了。

像大学物理，材料力学，这些课程我都听得云里雾里，好像懂，做作业时又不会。

还有一门物理实验的课程，它跟物理竟然属于不同的两门课程，不但分别算学分，也分别由不同的老师教。

上课时大学物理是在阶梯教室上理论课，而物理实验呢则是在实验室，需要动手操作。

更要命的是，选课时我稀里糊涂地选了另外一个学院的老师，到了上课时才知道，这个物理实验课我竟看不到一个熟悉的同学，莫说是本班的，就连本专业的、本学院的都没看到。

完完全全来到了一群陌生人的地盘上。

上课第一天，老师就说要分组，让大家自由组队，四到五人一组。

看样子他们好像都是熟人，很快就分好了组，我尴尬的独立一边，最后看到门口那一组只有三人，就走了过去说：“我跟你们一组可以不？”

其中一个很瘦很黑的男生说：“可以啊。”

但我真的不会弄啊，物理课就学得云里雾里，感觉那些伟大的定理、复杂的公式是那样虚无缥缈，那间实验室的设备，又是那样宏大、深不可测，叫人无从下手。

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