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第3章 师生情谊（第4页）

唉，老师也曾参与科举，无奈没有兄长之才，只走到举人这一步，无缘进士。

现在只能做个教书先生。”

老师陷入一种淡淡的忧伤，语重心长的对邱明道：“而你又与我不同。

你还年轻，加以教诲，日后还是有希望获得一个好的前程。”

听了老师讲述自己曾经不堪回首的往事，邱明听了心情有些凝重，随即给老师斟上一杯茶，回道：“您是一个好老师。

连我这样的学生，您都能有耐心教好。

您很了不起了！”

听了眼前这个才十二岁的孩子说出一番安慰的话语，老师顿感欣慰，微笑着回道：“哟小邱明懂得安慰人了！

这是一大进步啊！”

听到老师的一番夸赞，邱明也跟着笑了，即使笑得还是那么的不自然。

老师接着又问道：“邱明！

日后可想像老师一样，参与科举考试，去考场走一遭。

争取夺下状元桂冠!”

邱明立即回道：“家有祖训，凡是邱家儿郎都不许参与科举考试。”

老师愕然，心想：“这是什么狗屁祖训啊！

竟然还有自断本家孩儿前程的祖训?”

老师双眉微蹙，满脸疑惑不解的问道：“竟然还有这种事，我怎么都没有听你爹提起过！

竟还有断送自家孩子前程的祖训家规？”

邱明无以作答，只能微微一笑呡一口茶，以示敬意。

师徒二人促膝长谈长达两个多时辰，相谈甚欢，许多不好在书桌前开口畅聊的话题，在茶桌上几乎都聊了个遍，颇有一种相见恨晚的感觉。

邱明也将从不与家人说的话语，悉数摆上桌前，令先生感到耳目一新，惭言对自己的学生仍不甚了解。

茶后师生二人尽兴而归！

邱明心结也释然了不少。

邱明在回家途中，偶遇邱英豪与邱英杰两兄弟练武归来。

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