第一堂课是国木田老师的数学课。
我想我的确是失忆了没错,国木田老师说的话里我连一个标点符号都听不懂不过话说回来,就算我没失忆,数学这种鬼东西谁能听得懂啊因为太过无聊了,我只能撑着脸颊在教科书开始涂鸦,玩起了填涂空格的无聊游戏。
国木田老师好几次撞见我在堂而皇之地摸鱼,他大概顾及我初来乍到的转校生身份,折断了好几支粉笔才硬生生地忍耐了下来。
就在我双眼放空、无所事事地涂鸦教科书的时候,一个小纸团从侧边轻飘飘地丢了过来。
我看也没看,用尺子将其劈成了两半。
紧接着,第二个、第三个、第四个小纸团锲而不舍、不屈不挠地朝我这边飞来。
到了最后一个,我却抬手劈了个空,侧脸一看,现那个小纸团正好落在了国木田老师的手里。
国木田老师忍无可忍地按住自己的眼镜,叫出了小纸团主人的名字“斋藤泷也”
“是,老师。”
起身作答的正是之前那个朝我打招呼的黑男生,他摆出了一副不慌不乱的态度,甚至还趁起身的片刻时间看了我好几眼。
他似乎很有人气的样子,在站起来的同时周围响起了女孩子们窃窃私语和不怀恶意的轻笑声。
“t2o°s1o°3s1o°tan7o°2s4o°等于多少”
斋藤抓了抓自己的后脑勺,用不确定的口吻回答道“3,大概。”
“猜错了,”
国木田用折断的粉笔精准无比地击中他的额头,冷酷无情地说,“誊抄三十遍反省一下,课堂可不是你能为所欲为的地方。
不要小看了数学。”
于是女孩子们的笑声更大了,连男生们都出了起哄的声音。
斋藤大大咧咧地任他们嘲笑起哄,没有丝毫羞愧或难堪。
他又特地朝我这边看了一眼,见我依旧没什么反应,只好有点失落地坐了回去。
下课之后,这个名叫斋藤泷也的少年果不其然又来找了我。
他装作漫不经心地从我课桌旁边走过,然后又不经意间碰掉了摆放在桌面边缘的钢笔。
我猜想他接下来大概会顺理成章地替我捡起来,态度谦和又有礼貌地向我道歉,并借此作为搭话的契机只不过,遗憾的是我并没有给他这个机会,因为在钢笔掉下去的一瞬间,我就反射性地伸出手接住了它。
斋藤有些意外,露出了不知道怎么开口搭话的表情。
我慢条斯理地将钢笔收进文具盒里,抬起脸,善解人意地对他说“有什么话就直说吧。
找我有事么”
“森同学的反应度很快,动作也很灵活,”
他先是称赞了我一句,接下来才直入正题,“其实我听说森同学是因为身体方面的缘故,一直拖到现在才来上学所以在想你会不会有不能适应的地方,如果有什么问题,请尽管来找我吧,不用客气。
毕竟这是我作为班长的职责。”
原来如此,看来是个热心肠的好人啊。
我用眼角的余光瞥了一眼远远地站在他身后、充当背景板的小弟们,在心中暗暗地想着,难怪这么有人气。
在已经分化的学校阶级格局中,他大概就是类似于站在顶端一类的人物吧
等等,这么一想的话,这会不会是他用来招揽人心、巩固地位的手段呢
一旦接受对方的好意的话,这不就意味着我屈从于他、心甘情愿地比他矮一头了么。
啊,这可不行,这是一个相当不妙的开局。
我一边在心中暗暗想着学校这种充满斗争的地方果然不能放松大意,一边礼貌地回答道“万分感谢,不过不必了。”
斋藤像是没有料想到我会直截了当地拒绝,先是一愣,然后才缓缓回过神来。
“这样的话就太好了,”
斋藤朝我一笑,继续说,“那森同学有什么兴趣爱好么虽然现在已经过了社团迎新期,但不过我知道目前还有一些社团留有空闲,如果森同学能去的话,他们一定会很乐意的。”
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