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2 无解的误会（第2页）

先，我不削于自报家门，向来低调的我很怕惊吓到同学们。

但我实在受不了了，听不惯同学们的自我介绍的我还是在起身之后走上了讲台。

我让田老师往旁边稍一稍，我要开始我的表演了。

田老师却坐在板凳上一动也不动。

我其实知道，田老师已经对我产生了浓厚的兴趣，所以想故意在众人面前刁难我，看看我的反应度和应变能力。

田老师道：“你上讲台上来干什么？”

我微微一笑，道：“田老师您有所不知，我的身份极其特殊，我是不可能在台下做自我介绍的，那样是对我的家族的大不敬。”

田老师被我的幽默打动了，笑得很灿烂，很开怀。

她还把全班同学的热情都调动了起来，各种欢呼呐喊和口哨声不绝于耳。

最后，田老师让我在讲台边上站着，她要开始以点名的方式听取介绍。

可是点了半天都没有轮到我，我就知道，田老师是想让我压轴出场。

于是，我就尴尬地听取着各种人的尴尬自我介绍。

每一个同学的自我介绍都很尴尬，让站在讲台上的不得不面对他们的我替他们感到了无比的尴尬。

果然，田老师可能是真的提前做过功课，知道我的特殊身份。

她果然是最后一个才点到我的大名。

当老师点到我的名字的时候，我往田老师的身边凑了凑，争取站到c位上。

我侃侃而谈道：“各位既陌生又熟悉的同学们大家好。

田老师好。

没错，我姓白，赤橙黄绿青蓝紫的那个白。

不用这么激动！

安静，安静，懂的人应该都懂，我就不介绍我自己的家世了。

不懂的人我也没必要让其懂了，我也没必要与其接触。

现在我只想说说我的理想和我的梦想。

我的梦想也不太高，也很平庸，小小的。

这并不代表我对三炮台的大环境有所抱怨，这只能代表我个人的兴趣偏好。

我这里不包含任何歧视性内容，请同学们不要过分解读，曲解误解我的本意。

其实我也有很多宏大的梦想，我不是一个自甘堕落的人，但宏大的伟愿不能总挂在嘴边，所以我绝不会在课堂上说，这绝不是对咱们班同学的不尊重，恰恰相反，我就是因为太尊重这间教室里的一切了，所以更应该谨言慎行……”

同学们都很有好奇心，对我的梦想十分期待，都等得不耐烦了。

于是他们是用激将法对我道：“你到底说不说？不说就别说了！

上课吧！”

：“废话真多！

太墨迹了！”

：“你以为你是谁啊？谁有功夫解读你呀！”

：“闭嘴吧！

你都把的尴尬症说犯病了！

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