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第二章 一个顽童是怎样爱上作文的（第2页）

潘威连读、带说、带解释、带比划、带演示……

孩子们终于弄明白潘威的游戏咋玩儿了！

潘威欢呼着正要带孩子们出去玩他的游戏，我说：“等等，你要把你的游戏说明文再改一下，把刚才你怎么样让大家弄明白的原话、动作，都补到你的说明文上。

你就可以带大家出去玩儿了！”

潘威愉快地答应：“好嘞！”

潘威的游戏说明文就这样写出来了。

潘威带同学们到户外按他写的游戏说明文疯玩儿了一通。

潘威非常开心，脸蛋红扑扑，充满自豪感。

他突然来了灵感，主动提出：“老师，你可以让我写我自己的想象吗？”

我说：“可以，太好了！”

潘威从小学1年级至6年级，第一次这样投入地写作文。

只见他笔尖飞舞，唰唰唰。

累了甩甩胳膊继续写，写了一节课的时间，写完还认真计算了一下字数，他说：“我手都写酸了，第一次写了1ooo字的作文。”

他终于写出了他的梦想：“2o年后，我是保家卫国的大英雄”

。

我要做保家卫国的大英雄

株洲杨梅塘小学六年级学生潘威

2o年后的我，可不是一个小朋友了，而是一个顶天立地的大人、大英雄。

人们问我，“你是干什么的？”

我说：“你们猜呢？”

有的说：“当老师？”

我说：“不是。”

有的说：“当老板？”

我说：“不是。”

有的说：“当教授？”

我说：“不是。”

有人不耐烦了，“那快点说出来。”

我说：“我现在是一名保家卫国的飞行员。

我的飞机叫隐形飞机，我还有二个战友，他们一个是变

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